Педагогический совет

Сроки

Тематика

Ответственные

СЕНТЯБРЬ

Тема: Тенденции развития системы образования и ключевые задачи школы на предстоящий период

1. Тенденции развития образовательной системы и ключевые задачи школы на текущем этапе.
2. Анализ результатов деятельности по итогам 2023-2024 учебного года и планирование работы на 2024-2025 учебный год.
3. Согласование изменений в основные образовательные программы школы.
4. Планирование работы школы на 2024-2025 учебный год.
5. Рассмотрение и согласование локальных актов школы.
6. Внутришкольный профилактический учёт.

Функции:

-

администрация школы, руководители МО

ОКТЯБРЬ

Тема: Качество образования как основной показатель работы школы

1. Оценка качества образования. ВПР по новым правилам. ВСОКО.
2. Анализ результатов стартовой и входной диагностик. Мониторинг качества образования по итогам I четверти.
3. Адаптация обучающихся 1, 5, 10 классов
4. Продуктивные образовательные технологии.
5. Противодействие экстремизму в современной геополитической обстановке. Обеспечение безопасности образовательной деятельности в 2024-2025 учебном году.

администрация школы, руководители МО. классный руководители, педагог-психолог

ЯНВАРЬ

Тема: Развитие профессиональных компетенций педагогов

1. Система повышения квалификации и аттестации педагогических работников школы. Развитие профессиональной компетентности в системе методической работы школы. Диагностика профессиональных компетенций (выявление дефицитов), индивидуальные образовательные маршруты педагогов.
2. Цифровая образовательная среда. Формирование информационно-коммуникативной культуры педагогов и школьников.
3. Взаимодействие семьи и школы в работе по профилактике правонарушений и безнадзорности школьников, предупреждению употребления психоактивных веществ, суицидных настроений. Внутришкольный учёт.
4. Итоги учебно-воспитательного процесса за II четверть 2024-2025 учебного года.

администрация школы, руководители МО. классный руководители, педагог-психолог

МАРТ

Тема: Воспитание в современной школе: от программы к конкретным действиям.

1. Эффективные технологии воспитания в современном детском социуме:

Результаты реализации программы социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России»;

РДДМ «Движение первых».

2. Формирование стратегии вовлечения в систему школьного патриотического воспитания социальных партнеров и родителей.
3. Реализация профориентационного минимума. «Билет в будущее». Лучшие практики профориентации.
4. Мониторинг качества образования по итогам III четверти. Реализация воспитательного потенциала урока.
5. Внутришкольный профилактический учет.

администрация школы, руководители МО. классный руководители, педагог-психолог

МАЙ

1. Допуск учащихся 9, 11 классов к итоговой аттестации.
2. Перевод учащихся 1-8, 10-х  классов в следующий класс.
3. Утверждение учебных планов, календарных графиков, УМК, изменений в рабочие программы на 2024-2025 учебный год.

администрация школы, руководители МО. классный руководители, педагог-психолог, учителя-предметники

ИЮНЬ

1. Завершение итоговой аттестации выпускников 9-х, 11-х                классов и выдача аттестатов государственного образца.

администрация школы.

классные руководители

АВГУСТ

1. Тенденции развития образовательной системы и ключевые задачи школы на текущем этапе.
2. Анализ результатов деятельности по итогам 2024-2025 учебного года.
3. Актуализация основных образовательных программ на 2024-2025 учебный год.

администрация школы, руководители МО. классный руководители, педагог-психолог